十年树木
百年树人
1
职校名师
覃征同道于年9月参与办事，站上讲台于今已十七年了，在办事期间，他不停对立四项基根源则，虔诚党的训诲工做，遭到了头领和共事的一致好评。他在通常的办事中对立言传身教，领先垂范，做为老师，他爱岗敬业、爱生如子。曾屡屡岁尾审核中被评为特出老师，年被评为建始县“最受高足拥戴的先生”。
训诲概念
在中职训诲尝试中，他积极谋求扶贫、脱贫在训诲尝试中的引领影响，熟悉到中职不光仅是训诲识，更是要教技巧、教头脑，让高足们熟悉到惟有认果然抬高自己的学识和技巧程度，与未来自己或许从事的工作动手，从经济价格上和高足探究所学业余在脱贫、扶贫中的影响和影响，在训诲训诲中奉告高足要靠自己的头脑和技巧到达不再贫的宗旨。功夫自愿尝试创办杰出党员老师式样，专心一意为老师效劳，为高足效劳。陆续进修新的训诲理论，陆续革新训诲概念，改良进修方法和训诲训诲法子，用心思索，勉力研究，屡屡尝试，谋求新的训诲法子和进修法子。
覃先生在通常的训诲训诲进程中，针对高足进修能耐不高、进修愿望不强、进修兴味不够的情形，对立从深处开掘缘故，不做“上课徐徐来，下课快快走”型先生，经过和高足交心，熟悉高足的家庭情形，发掘我校大部份高足属于留守童子，存在与父母交换未几、与爷爷奶奶年岁差太大致使疏导阻碍，从小到多半缺少交换和监视，而使得很大一部份高足从小就没有养成杰出的进修习惯。为此，他对立用爱心关爱高足、细心平坦高足、耐性指引高足，协助高足勉力进修文明学识、琢磨技巧办法，让高足熟悉到自己的潜力，全力去呈现自己的价格。
训诲教研
在做好训诲训诲及岗亭办事之余，覃征先生也积极为书院系部的技巧备赛供给技巧扶助和提拔，在年6月恩施州机关的中职游览业余向导技巧竞赛中，覃征先生积极积极的为我校参与竞赛的三名艺术训诲系游览业余的高足制做视频，并对此中一名高足停止提拔，三名高足取患了州级竞赛的两个二等奖和一个特出奖的好成绩，此中覃征先生负责指引的高足也取患了二等奖的好成绩，并被表扬为“特出指引老师”。年5月，建始县中等职校推行训诲教研运动，书院安顿覃征先生组建一支课题组。该同道接到教研职责以后，积极在老师中停止宣扬，机关13名训诲阅历丰裕的老师，根据今朝职校讯息化训诲的尝试运用，组建了《中职讯息化训诲的尝试与推行》课题组，根据今朝书院的训诲近况和本质，取舍此研讨方位，在书院积极推行的讯息化训诲改良的情势下，勉力在讯息化训诲的情势及法子上群策群力，积极推动书院的训诲当代化的改良，革新先生们的训诲观念和训诲办法，并成为经过省训诲厅查核的一支课题组。
做为一名老师，覃征先生不光仅做好了“传道、授业、解惑”的本职办事，也同时在积极的为训诲训诲办事的开展供给技巧扶助，为训诲办事的进展做好协助。他功夫铭刻自己对训诲训诲的答应，维持自己从事训诲办事的初心，不忘进展、服膺进修，为书院的进展发光、发烧。
预览时标签不成点收录于合集#个