▲献给学员们的特殊礼物
年3月28日，建始教育区域文化建设培训在集体诵读“建党年，听习近平讲党史故事”环节中拉开序幕，集理论阐释、案例分享、互动探讨的专家讲座培训活动持续展开，学员们在聆听中悟出路径，在感动中收获成果，收获满满。
▲全班诵读党史故事
▲授课专家彭兰苏
“再弱的孩子也有属于他的积极品质和个人优势，只要我们注意观察、耐心发掘，就一定能找到。”“把最弱的孩子打造成最具魅力的教育榜样！”宜昌市南津关小学彭兰苏老师以《农村学校班级文化实施路径》为题，直切班级文化创建主题，把对象锁定在弱势孩子，把路径对准教学前沿，为我们在教学中捕捉学生闪光点提出探讨课题。“每一个孩子都会越来越好；每一位家长都会越来越好；每一个家庭也会越来越好！”“要把每一次活动打造成孩子成长的机会。”彭老师分享一个个精彩的案例，点破教学的本质，她对学生用心用情之深，让学员深深触动，其中蕴含的先进教育理念既让大家敬佩，又产生强烈的共鸣。用心灵感化心灵，为孩子的幸福人生奠基，这是教育的真谛，也是校园文化建设的最终目标。
▲授课专家王昌胜
下午的讲座是来自郑州市创新实验学校年度中国课改杰出校长王昌胜校长，王校长以《人，才是万物的尺度》为题，抛出了许多新颖的观点，事例讲解具体，理论架构科学。他认为，学校的文化必须是有根的文化，要建设有用的文化，是生的、活的文化，更要是有人文关怀的文化。可以说，王校长的讲座给建始县学校的管理和发展带来了全新的观念，同时也给建始县的校园文化建设指明了路径。
▲学习沙龙
建始教育区域文化建设培训学习沙龙由湖北长江报刊传媒集团副总经理张勤主持，特邀嘉宾有郑州市创新实验学校校长王昌胜、建始县教育局局长叶经琳、湖北长江报刊传媒集团董事长肖昌斌。学员们积极参与互动交流，就“校园文化建设”“校园安全工作”等问题向专家请教如何实施，专家提出以人为本。以学生为本，以老师为本，以校长为本的原则，由下而上的，逐层形成全县区域内，整体的文化建设。同时在实施的过程中，注意抓重点，推先进，由点带片的方式逐个建立各自校园的文化氛围，可采取相应的奖励政策，激发全员参与的积极性。
▲全体学员认真听专家解读
会后，参训学员们纷纷表示自己将在未来的工作中：在名师引领激励下做有教育情怀、有社会责任、有大爱无私精神的教研员；以“立德树人”为根本任务，从小事、细节、学习、生活、活动、家庭、家长等方面去示范学生、影响学生、感染学生、关爱学生，成就学生；学习内行标杆，成为学生成才的责任担当者、教学问题的解决者、先进文化的传播者、教研文化的践行者。
建始教育人将一定在教学中发掘文化建设的路径，在教研中探讨文化建设的策略，把文化的根深植在教学的沃土里。通讯学员：屈向阳、梁爱文
摄影：尹杰、潘静娴
出品：湖北长江报刊传媒集团教育新媒体部
策划：张勤英子
执行总编：赵永华
审核：培文
编辑：子涵
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