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建始网讯(融媒体记者冯平通讯员姚海彬程明)11月12日,为期四天的全县十个乡镇中小学常规管理“校校行”观摩活动圆满结束,建始县素质教育成果展示“校校行”活动总结会在高平国际实验学校召开。副县长雷宏伍参加总结会。
总结会上,县教育局总结通报了此次展示活动的成果,高平国际实验学校围绕特长教育的起步、发展、提升和素质教育的全面实施及综合素质培养等方面介绍了经验。
会上,雷宏伍作了讲话。他说,校长队伍建设要充分展现风骨、风范、风采“三风”精神,校长们要有过硬的政治品格,坚定的政治思想,高尚的道德情操,和无私的奉献精神,为党的教育事业充满无限热爱。
雷宏伍说,学校教育就是给师生搭建各式各样的舞台,并努力给他们创造登上舞台的机会。通过此次“校校行”活动,校长们经过亲身体验,才能找出差距,补上短板。各校要因地制宜、各显神通,形成品质优、亮点多、成效好的独特校园文化。劳动教育的形式和方式要多元化。要加强学生的科学素养,鼓励设计,培养科技人才。学校要培养好教师,更新思想观念,更好地培养学生的创新精神和动手能力。教学过程中发挥好科技的支撑与服务作用。
要转变育人观念,强化教学管理。雷宏伍说,校长是学校和学生的精神领袖,校长们要气度轩昂、虚怀若谷、博大胸怀,不要固步自封,思想守旧;要耐得住寂寞,守得住底线,不要被困难吓到,要迎难而上,守初心担使命。校长是学校和学生的优秀引领者,要有先进的教育思想,要履职尽责,对标对表,渡人渡己。校长是学校和学生多才多艺的展现者,是孩子们的偶像,要有风格,要勤于学习,勤奋向上,开拓进取,乐于奉献,展现蓬勃生机的校园工作,保持欣欣向荣的学校活力。
素质教育“双减”,减负不减质量。雷宏伍说,不能耽误孩子的成长,要让孩子“德智体美劳”全面发展,快乐成长;“双减”不是减轻学校的责任,要进一步提升课堂教学质量,教育工作要尽职尽责展现;素质教育要卓有成效,落到实处,不能流于形式,不能给孩子虚假误导;要创新艺术教育,形成学校风格、学校品牌,积极发掘潜力,善于打造自己的独特校园文化。民族传统文化进校园要有文化鉴别能力,要有文化欣赏能力,不能理解片面,要主动适应新形势、新任务、新要求,要以此次“校校行”活动为契机,不断形成一校一特色、校校有亮点的建始教育高质量发展新格局,为建始素质教育全面发展作出贡献。
县教育局、各乡镇中心学校、县直与乡镇部分学校校长50余人参加活动。
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